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幼儿园中级社会教案设计:家庭安全

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  幼儿园中级社会教案设计:家庭安全

  目的:

  1,通过活动让孩子知道,尖锐,危险物品如使用不当可能会损害身体

  2,幼儿教育的重点相结合,了解自我保护的一些基本知识,加强对幼儿的安全教育。

  3,初步培养孩子应对突发事件的初始容量和适应性。

  活动准备:

  1,儿童通常具有访问尖端里利物品如钢笔,筷子,剪刀,刀具,小树枝等.

  2,故事 "家里突然来了陌生人",视频观看 "猪肉的猪最害怕的."

  活动流程:

  1,准备引入一些尖锐物体,形状和用途的名称。让孩子了解这些项目将会给我们的生活带来了很多方便。

  2,让孩子不要用切是基于身体说话尖锐物体,会造成伤害(划伤,切,等.)。

  3讨论正确使用尖锐的物体,来保护自己或他人不受伤害,要学会正确使用笔,剪刀,筷子等.。

  摘要:当使用尖锐的物体不能在你的手中锋利的物体挥舞着随机的,我们不能含着筷子,吸管或与食物追逐小串棍。使用后的锐器应及时包装。(特别提醒年幼的孩子,他们还年轻,还有不能用,是不是要去尝试一些尖锐的物体,而不是当玩具玩。)

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总有一个伟大的日子,你会!
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